PERAYAAN ISRA' MI'RAJ MADRASAH ALIYAH (45) GIANYAR TAHUN 1446 H

Gambar
  Madrasah Aliyah (45) Gianyar -  Peringatan Isra’ Mi’raj merupakan salah satu agenda Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) tahunan yang rutin diselanggarakan Bidang Keagamaan OSIM (Organisasi Siswa Intra Madrasah). Madrasah Aliyah (45)  Gianyar   telah  melaksanakan peringatan Isra Miraj 1446 H di aula/mushola pada  hari   Selasa, 4 Februari  2025.   Kegiatan  tersebut  dihadiri oleh  para  pengurus yayasan YAPPENATIM , Kasi Bimas Islam Kabupaten Gianyar, kepala  Madrasah Ibtidaiyah 45 Gianyar   Suparman Spdi. ,  Madrasah Tsanawiyah 45  Gianyar  Zainul Ma’arif S.E ,  dan  Madrasah Aliyah 45 Gianyar  Dra Hj. Andriyani MA ,  serta para  guru  dan  siswa-siswi  Madrasah   Aliyah  45 Gianyar. Acara  dimulai  dengan Sholawat Banjari,  dilanjutkan   dengan pembacaan  Ayat Suci Al-Qur ' an  yang dibawakan  oleh...
Posting Komentar

Kegiatan KTS MA 45 Gianyar

 


Madrasah Aliyah 45 gianyar,- PTS adalah singkatan dari Penilaian Tengah Semester. Fungsi dari PTS adalah sebagai bentuk penilaian kinerja dan belajar siswa selama setengah semester.PTS akan terlaksana pada pekan ke 7 atau ke 8 dalam setiap kali semester.

Kali ini Madrasah Aliyah 45 Gianyar tidak mengadakan Penilaian Tengah Semester melainkan melaksanakan Kegiatan Tengah Semester (KTS) yang diisi dengan kegiatan lomba-lomba antar kelas, seperti lomba keterampilan, olah raga dan kesenian.

 Kegiatan Tengah Semester ini akan berlangsung pada tanggal 26 – 29 September 2022, Waka kesiswaan dan waka kurikulum madrasah Aliyah 45 Gianyar bekerjasama menyusun program atau kegiatan yang akan dilaksanakan.

Kegiatan Tengah Semester  Madrasah Aliyah 45 Gianyar bertempat di MA 45 Gianyar, kegiatan ini adalah kegiatan tahunan yang terprogram. KTS ini dibuka oleh waka Kesiswaan Emy Sofyati, S.Pd mewakili ibu Kepala Madrasah yang masih ada tugas luar, salah satu isi sambutan nya bahwa kegiatan ini merupakan mencari bakat dibidang Non Akademik.

Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa dan siswi madrasah Aliyah 45 Gianyar, tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan rasa solidaritas antar siswa, meningkatkan rasa percaya diri, mengasah bakat dan minat, sebagai wadah agar tetap aktif, kreatif dan produktif. Mengembangkan kecerdasan spiritual siswa, serta meningkatkan ketakwaan kepada Allah .

Hari pertama akan diadakannya lomba pidato dan lomba bernyayi  antar kelas, setiap kelas mewakili dua perwakilan.

Hari Kedua akan diadakannya lomba masak-mesak adapun menu diserahkan kepada peserta lomba, para peserta sangat antusias dan semangat dalam mengikuti kegiatan tersebut.

Hari Ketiga lomba kebersihan kelas dengan ketentuan setiap kelas harus memiliki administrasi kelas, gambar pahlawan, dan lain-lain.

Hari Ke Empat lomba TikTok yang bertema Kenakalan Remaja, yang diikuti oleh perwakilan setiap kelas yang ada di Madrasah Aliyah 45 Gianyar.  

Kegiatan Tengah Semester yang dijadwalkan selesai dalam 4 hari itu dapat sukses dan berjalan lanca. Hal itu membuktikan bahwa dalam keterbatasan kita masih bisa bergerak meskipun menemui beberapa kendala tetapi kegiatan tetap bisa berjalan dengan baik dan lancer.

Kerjasama berfikir cerdas serta kerja ikhlas merupakan sebuah kesatuan dan apabila dilakukan dapat mencai kesuksesan.

 



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MONITORING DAN EVALUASI BOS 2024

Gambar
  MONITORING DAN EVALUASI BOS   Kantor Kementerian Agama Kabupaten Gianyar melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS untuk tingkat MI, MTs, dan MA pada Kamis,  (10/10/2024). Kegiatan ini dipusatkan di Madrasah Aliyah 45 Gianyar dan diikuti oleh madrasah lain di wilayah Gianyar, seperti MI 45 Gianyar dan MTs 45 Gianyar. Sosialisasi Monitoring dan Evaluasi ini dipimpin oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Gianyar , Bapak Khorun, beserta 3 staf  Bapak Faisal, Ibu Nuning dan Ibu Nunik Dyah ansori. Fokus dari kegiatan ini adalah pemantauan penggunaan dana BOS dan pengolahan data aplikasi ERKAM. https://www.youtube.com/watch?v=79n3kQZGEms   Dalam sambutan   Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kemenag Gianyar , Bapak Khorun menyampaikan pentingnya tata kelola keuangan dan data yang baik dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. "Pengelolaan dana BOS yang sesuai dengan ketentuan akan sangat ...
Read more »

Simulasi Kegiatan Asesmen Bakat Minat

Gambar
  Simulasi Kegiatan Asesmen Bakat Minat Madrasah Aliyah 45 Gianyar, (AA)- Madrasah Aliyah 45 Gianyar gelar simulasi Asesmen Bakat dan Minat (ABM) yang dilaksanakan satu hari tepatnya hari jumat, tertanggal 25 Oktober 2024. Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik madrasah Aliyah 45 Gianyar. Jumlah peserta 28 terdiri dari dua jurusan yaitu IPA dan IPS. ABM adalah tes yang mengukur potensi atau memprediksi kemampuan siswa pada bidang-bidang khusus, seperti kuantitatif, verbal, penalaran, spasial, mekanik, klerikal, dan penggunaan bahasa. Tujuan dari ABM adalah untuk membantu memprediksi kemampuan seseorang dalam mempelajari hal baru pada karier atau pendidikan mereka di masa depan. Soal-soal ABM bakal menguji daya nalar siswa daripada kemampuan mereka dalam mata pelajaran tertentu. Hal tersebut berbeda dengan tes prestasi akademik. Diharapkan ABM dapat membuat proses pengembangan karier atau pendidikan menjadi lebih jelas dan terencana. Pelaksanaan ABM 2024 akan dilakukan secar...
Read more »

Penilaian Kinerja Kepala Madrasah Tahun 2024

Gambar
  foto kegiatan PKKM MA 45 GIANYAR Madrasah Aliyah 45 Gianyar:   Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) adalah kegiatan proses pengumpulan, analisis, dan interprestasi data tentang kualitas kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugasnya sebagai Kepala Madrasah dan merupakan bentuk upaya pengawasan binaan untuk dapat mengembangkan kompetensi lembaga pendidikan madrasah.      Kinerja Kepala Madrasah, sebagaimana dalam Petunjuk Teknis dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Guru Tenaga Pendidikan Madrasah yang ditetapkan melalui SK Ditjen Pendis Nomor 1111 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Kepala Madrasah, bahwa penilaian kinerja kepala madrasah dinilai berdasarkan 5 komponen penilaian. Kelimanya terdiri atas empat tugas utama kepala madrasah dan ditambah dengan satu komponen tambahan. Lima komponen itu, meliputi 1) Usaha Pengembangan Madrasah; 2) Pelaksanaan Tugas Manajerial; 3) Pengembangan Kewirausahaan; 4) Supervisi kepada Guru ...
Read more »